Light Pink Pointer

2014年5月16日星期五

EKONOMI ASAS-FORM4

BAB 1 : PENGENALAN KEPADA EKONOMI

(A) SUMBER EKONOMI

TANAH(土地) pulangannya SEWA
BURUH(劳工) pulangannya UPAH
MODAL(成本/资金) pulangannya FAEDAH
USAHAWAN(企业) pulangannya UNTUNG
**记得有TBMU就会很SUFU**

(B) MASALAH EKONOMI

-ISI RUMAH-(个人)
KEKURANGAN : Pendapatan yang diterima terhad manakala kehendakannya tidak terhad
PILIHAN : Barang yang memberi kepuasan maksimum
KOS LEPAS : Barang kedua terbaik yang terpaksa dilepaskan

-FIRMA-(公司)
KEKURANGAN : Sumber ekonomi terhad manakala projek yang hendak dijalankan tidak terhad
PILIHAN : Projek yang memberi keuntungan maksimum dan kos minimum
KOS LEPAS : Projek kedua terbaik terpaksa dilepaskan

-KERAJAAN-(政府)
KEKURANGAN : Sumber hasil kerajaan terhad manakala projek pembangunan tidak terhad
PILIHAN : Projek pembangunan yang memberi kebajikan maksimum kepada rakyat
KOS LEPAS : Projek pembangunan kedua terbaik terpaksa dilepaskan

回答ESEI的方式 :

(谁)mengalami masalah ekonomi.Kekurangan(谁)ialah ~~.Oleh itu,(谁)akan membuat pilihan untuk memilih ~~.Maka, kos lepas ialah (什么) dan ~~.

(C)JENIS BARANG

-BARANG PERCUMA-
-BARANG AWAM-
-BARANG EKONOMI-

(D)MASALAH ASAS EKONOMI

-APA YANG HENDAK DIKELUARKAN-
-BERAPA YANG HENDAK DIKELUARKAN-
-BAGAIMANA HENDAK DIKELUARKAN-
-UNTUK SIAPA DIKELUARKAN-

(E)SISTEM EKONOMI

-SISTEM EKONOMI KAPITALIS-
-SISTEM EKONOMI PERANCANGAN PUSAT-
-SISTEM EKONOMI CAMPURAN-
-SISTEM EKONOMI ISLAM-

BAB 2 : PENDAPATAN DAN PENGGUNAAN PENDAPATAN INDIVIDU

(A)SEKTOR-SEKTOR EKONOMI

-SEKTOR UTAMA / SEKTOR PRIMER-
-SEKTOR KEDUA / SEKTOR SEKUNDER-
-SEKTOR KETIGA-

(B)FAKTOR-FAKTOR PEMILIHAN PEKERJAAN

-UPAH WANG-
-FAEDAH SAMPINGAN-
-KELAYAKAN AKADEMIK-
-PENGALAMAN DAN KEMAHIRAN-
-PROSPEK PEKERJAAN-
-SUASANA TEMPAT KERJA-
-JARAK-
-MINAT-
-PENGARUH KELUARGA,RAKAN DAN GURU-
-KEADAAN EKONOMI SEMASA-

(C)PENDAPATAN BOLEH GUNA

(D)JENIS POTONGAN WAJIB


~~WILL BE CONTINUE~~








重新开始

感谢大家对我的支持,与评论~
我决定了,再继续写完它~

这次,我会给FORM4&FORM5的NOTES比较多~
因为 大众要求,加上我今年FORM5,所以咯~

我会放
EKONOMI ASAS
PRINSIP PERAKAUNNAN
ADDITIONAL MATHEMATICS

希望大家努力读书咯,
为了我们的前途着想,

加油吧~!!朋友们~!!! 

2012年12月25日星期二

Poem-Mr.Nobody-Form 1

I know a funny little man,
As quiet as a mouse,
Who does the mischief that is done
In everybody's house!
There's no one ever sees his face,
And yet we all agree
That every plate we break was cracked
By Mr. Nobody


`Tis he who always tears our books,
Who leaves the door ajar,
He pulls the buttons from our shirts,

And scatters pine afar;

That squeaking door will always squeak,

For, prithee, don't you see,
We leave the oiling to be done
By Mr. Nobody


The finger marked upon the door

By none of us are made;

We never leave the blind unclosed,

To let the curtains fade.
The ink we never spill; the boots
That lying round you. See
Are not our boots they all belong
To Mr. Nobody.

Theme
-Causing misbehaviour at home
-Not admitting to one's wrong actions

Message 
-We must confess to the wrong things we do at home
-We must not blame others for our misdeeds

Model Question

最简单
Where is the poem set?

a     in a house <---
b     near a campsite 
c     at a place of work
d     in a school

Why does the kettle not boil in stanza 3 ?

a     muddy feet
b     damp wood <---
c     soiled carpets 
d     squeaky doors

最废的
Have you done anything in your home that you did not want to admit to? Share it.
__________________________________________________________________________________________________________________________________

比较难的
The words 'ajar' means the door is ....
      A   wide open
      B   closed properly
      C   slightly open <---
      D   hanging on the its hinge

~The end~Tamat~完成~

2012年12月24日星期一

Science Paper 2 Process Skills

1. What is the
purpose /aim of the investigation / experiment (试验的目的)


-To find out...
-To investigate
-To study the relationship between the... and...
-To prove that

2. Hypothesis (假设)


-The...the..,the...the..
(..越..,..越..)
-Different...have different... 
(...不同,...也不同)

*请适当应用形容词*

天数 = 多少
时间 = 长短
距离 = 远近
次数 = 多少
体积 = 大小
容量 = 多少
速度 = 快慢
温度 = 高低
程度 = 高低
指数 = 高低
摩擦力 = 大小
水位 = 高低
保温能力 = 强弱
天气 = 冷热
质量 = 轻重




2012年10月24日星期三

Science > Form 1 > 密集背法


Unicellular
uniFi =uni5
有了uniFi就可以看
A paranormal climb to the east to find euglena
Amoeba , Paramecium , chlamydomonas , yeast, , euglena

Multicellular
Multiplayer
很多人一起玩时,就要放
Higher speed mode
Hydra , spirogyra , mucor

Cell > tissues > organs > systems > organism
Sell tissue gians  $ to buy oranges

*请把椰树看成美女就好,叶子是她的头发*
*然后你在海上划船*
Sea breeze
早上在沙滩上会看到美女,因为头发向后
风是由海吹上岸的

Land breeze
晚上会‘撞吖飘’,因为头发向前
风是由沙滩吹海洋的

~我就只有这样的啊~没什么特别的~
~就随便看看先吧~

2012年10月23日星期二

好学国文

1. 形容词不可以有三个imbuhan,最多两个only
*mempercantikan (x) ,mencantikan ( / )

2.Setiap ,seluruh , sebahagian-已经有了量词,所以不用加量词了
*setiap pelajar ( / ) , setiap orang pelajar (x)

3.Sebab = 用在句子前面
   Kerana = 用在句子中间/后面

4.Pelbagai / berbagai-bagai / setiap / tiap-tiap ( / ) 对的写法
   Pelbagai-bagai / Berbagai / setiap-setiap / tiap (x) 错的写法

5.Kedua 第二
   Kedua-dua 两个

6. (a) Di动词  oleh  他/她  
    (b) 时间  你/我  动词kan

7.Goreng mi (动词)
   Mi goreng (名词)
*要的东西放前面

8.Pantun - 1,2 是pembayang
              - 3,4 是maksud

9.RINGKASAN
[KATA KUNCI] juga,kerana,Hal ini demikian,oleh sebab itu,salain itu,Di samping itu,antaranya,menyebabkan
*找point时看看这些字,他的前/后可能就是你要的point

10.demi 为了大事(国家)
     untuk 为了小事

11.SURAT TIDAK RASMI
你=saudara/saudari
ayah=ayahanda
ibu=ibunda
abang/kakak=kakakanda
datuk/nenek=nenenda
cucu=cucunda
adik-adinda

2012年10月18日星期四

POEM-THE RIVER-FORM 1


The river’s a wanderer,
河是一个流浪者,
A nomad, a tramp.
一个流浪者,一个流浪汉
He doesn't choose any one place
他不会选择任何一个地方
To set up his camp.
搭起它的帐篷

The river’s a winder,
河是卷绕机
Through valley and hill
通过山谷和山
He twists and he turns,
他扭曲和转动
He just cannot be still.
就是不能停下来

The river’s a hoarder,
河是个收藏家
And he buries down deep
他深深的埋下
Those little treasures
那些小珍宝
That he wants to keep.
他想保存的

The river’s a baby,
河是个婴儿
He gurgles and hums,
他咯咯笑和嗡嗡哼歌
And sounds like he’s happily
听起来他很开心
Sucking his thumbs.
吸吮自己的拇指

The river’s a singer,
河是个歌星
As he dances along,
当他沿着舞
The countryside echoes
农村的回声
The notes of his song.
它的歌的音符

The river’s a monster,
河是个怪物
Hungry and vexed,
饥饿和烦恼
He’s gobbled up trees
他吞掉树
And he’ll swallow you next.
他下一个就吞掉你

*~以上的都不用去背起来,他会给你的~*

THEME
-The river has its moods like human being
-The river become is dangerous when it destroys trees or drowns people

Model Question

最废的

What character of the river best describes you? Give a reason.
____________________________________________________________________



In your opinion, is the river more of a friend or an enemy?Why do you think so?
______________________________________________________

最简单的

Where does the river flow? It flows through the


        a) hill
        b) sea
        c) valley
        d) valley and hill <---


A hoarder is likely to _____

        a) buy a lot of things
        b) keep a lot of things <---
        c) give away his things
        d) sell goods 

最难的

The word 'gurgles' in the poem is an example of a _____

       a) rhyme
       b) simile <---
       c) antonym
       d) noun

The river is compared to a human being.This is call _____

       a) simile
       b) metaphor
       c) synonym
       d) personification <---

                             -完-THE END-TAMAT-

-[版权所有,翻印必究]-